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龙华首届中小学“班主任节”嘉年华 传播教育正能量
编辑：陶倩2017-05-17 09:00内容来源：龙华网
5月16日上午，“闪亮的日子”——龙华区第一届中小学“班主任节”嘉年华活动在观澜二中举行。
文化引领 提升龙华教师素养
为了营造尊重班主任和热爱班主任的氛围，龙华区教育局组织基层班主任创作了“龙华班主任颂”、参与“龙华班主任歌”的制作,区音乐教师组成团队谱曲,创作了龙华班主任之歌《我们的引路人》,让文化浸润每一个龙华教育人,唱出对班主任的赞歌，唱出教育人的自豪，激发教育正能量。
龙华区教育局还倡议各学校发动学生、家长合作完成一件手工作品（赞美条、点赞卡、一封信等），在“班主任节”表彰当天赠送给本班班主任，抒一份情、致一份意。班主任节通过形式多样的活动，营造了全区尊重班主任、热爱班主任、感恩班主任的教育热潮。
根据《深圳市民文明素养提升行动纲要（2017-2020年）》，龙华区提炼出了“崇文”、“包容”、“创新”、“实干”四个文明素养提升要点，并结合这四个要点，策划了系列任务，让老师们感悟出尊重、包容、聆听、知教合一的教师素养。每完成一项任务，参与老师可收获一枚“教师素养”自制勋章，最终将空白的教师素养荣誉状填充上满满的收获与感悟，得到一份沉甸甸的教师素养“荣誉状”。
本次班主任节嘉年华活动，让班主任们体验活动、分享感受，增加了他们对龙华区文明素养提升行动的感触，也提高了他们对尊重、包容、聆听、知教合一这四点教师素养的理解与感悟，在玩乐中有所收获，在体验中感悟深度。
以团队促发展 树立典型榜样
独行快，众行远。班主任“锵锵三人行”汇智大赛由各校组成3人团队参赛，其中35岁以上班主任一名，35岁以下班主任两名，通过“学习共同体”介绍，“微课题”分享、“微故事”讲述，“微答辩”交流，以“团队、发展、专业”为理念探索“积极德育”之道，为广大班主任搭建“学习、交流、成长”的平台。
“班主任节”还从全区2743名班主任当中，选出了校级“我最喜爱的班主任”，由每校各选出一名“我喜爱的班主任”参加区级“闪亮班主任”和“名班主任”评选。本次活动，全区共选出8名“名班主任"、“30名闪亮班主任”,他们将成为龙华班主任队伍中传播真善美,传递正能量的重要一员。
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