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课堂搬上舞台 让教学可“秀”

振能小学开设通识教育课程，培养综合型创新人才

近日，振能小学举办通识教育课程成果展。

“这次‘神笔马良’舞台剧是我校通识教育课程首秀，反响极佳，下学期我们将会继续推进这一教学新模式。”近日，振能小学校长杨彦祥在“神笔马良”表演现场说：“振能小学通识教育课程的特点是，第一全部学生参与其中；第二所有学习内容均由学生自主创编创作。我们希望通过通识教育课程，提供更丰富的教育产品，打破学科学习的界限，培养更多的综合型创新人才。”

曾经用神笔给村里的穷人画过犁耙、耕牛、水车、石磨……解除他们的烦恼、让他们幸福生活的马良，穿越到了现代，这次他要帮现代的小学生们解决啥困扰呢？振能小学四年级学生们大开脑洞，在通识教育课程的框架下，创作了一出穿越版的神笔马良。

据了解，在各科老师的指导下，学生们动手动脑，把学科知识与个人创意融合在一起，在每周三的校本课程时间里，根据不同的兴趣及特长，参加以“神笔马良”为主题的通识教育课程，如主题表演唱、主题舞蹈、主题动漫创编等，在一种全新的学习方式中锻炼创造能力。

“神笔马良”是振能通识教育课程首次实践，全剧涉及故事创编、剧本创编、英语翻译、音乐欣赏、书法欣赏、美术欣赏、舞蹈创编等通识必修课和主题表演唱、主题舞蹈创编、主题故事创编、主题剧本创编、主题动漫创编、主题书法、主题美术、主题舞台剧编排等通识选修课。

该剧所有的通识教育课程均由教师协助学生自主完成，充分发挥学生的主体参与性，同时融合各学科的特点，最终形成今天这样一台精彩的主题舞台剧。

据悉，四年级三百多名学生在老师的引导下，通过此次自编自导自演“振能版神笔马良”，在节目的创作和演绎过程中，发挥自己的想象，利用学到的知识，诠释自己的角色，感受舞台的精彩，获得远超书本教育的人生体验。（龙华新闻记者 张瑜/文 蔡维泽／图）