近日，区教育局召开龙华区中小学校开学工作会议，总结上半年教育工作情况，科学研判教育发展形势，进一步统一思想、振奋精神、开创龙华教育改革发展新局面。

今年以来，在区委区政府的领导下，区教育局紧紧抓住教育局分设、行政区成立的契机，主动作为、真抓实干，为龙华教育跨越发展打开了新局面。目前，已入库的拟规划建设学校数增加到32个，建成后将新增学位4.7万个；高标准编制《龙华区教育事业发展“十三五规划”》，确立了“积极教育”的办学思想，提出了“八大发展任务”“十项重点工程”；上芬小学和区外国语学校投入使用，振能小学、丹堤实验学校年底前基本完工，全年可新增5400个公办学位；新增7所幼儿园、9所政府产权幼儿园，新增幼儿学位4260个。在教师队伍上，引进优秀应届毕业生52人，公开招考优秀教师67名，引进9名教育系统高层次人才。

教育局局长王玉玺表示，龙华教育工作虽然取得了可喜成绩，但还面临不少考验，主要概括为“三大问题”“三大挑战”“三个不相适应”。“三大挑战”即学位供需矛盾日益突出、教育人才引进难度加大、教育行政管理面临挑战；“三大问题”即为发展不均衡问题突出、办学整体实力不强、教育体系存在短板；“三个不适应”分别是教育资源供给的总量、速度和质量存在差距，教育体系存在短板，教育的信息化、国际化、现代化水平不高。

据了解，在2020年前，龙华教育改革发展的总体思路是以“践行积极教育，建设幸福龙华”为主线，实施“促均衡、保优质、创特色”三大战略，着力补缺口、提质量、优结构，加快构建均衡优质多元的现代教育体系，要做好八项发展任务、大力实施十项重点工程。

另悉，当天上午，龙华区教育系统2017年暑期教育管理干部培训会召开，特邀深圳市市委委员、深圳市委党校常务副校长李永华博士和武汉市教科院华林飞副主任，分别带来题为《新形势下校（园）长的责任与担当》《校长治校需要智慧》的讲座。龙华区暑期教育管理干部培训会是龙华区教育系统每年的例牌活动，由龙华区教科院主办，至今已连续举办了五期。（龙华新闻记者 张瑜）