专家：探索不同模式进行针对性改革调整

近年来，《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》等一揽子文件的出台，对全面提升研究生教育质量提出系列要求。相关专家也指出，应该鼓励各高校根据自身情况，进行有针对性的改革和调整。

国家教育考试指导委员会专家组成员陈志文：从人才培养角度来讲，各个学校有自己不同的定位，包含学制。我觉得这是正常的，增加这一年的目的还是为了提高教育质量，最根本的就是能不能真正地落实到位，满足一线的社会经济发展的需要。

专家还表示，不同高校应该根据师资建设、课程设置、培养模式等，打造出符合学校实际、具有自身特色的专业学位研究生培养品牌，为国家培养出更多高质量的高层次急需应用型人才。

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