丰富的学生活动。

学校心理健康教育相关的设施保障。

近日，广东省教育厅公布了第三批广东省中小学心理健康教育特色学校名单，全深圳市仅5所学校获此殊荣，龙华区观澜二中榜上有名。

记者从观澜二中了解到，此次荣誉的取得与该校长期重视开展和推动校园心育实践工作密不可分。一直以来，观澜二中非常注重学生的心理健康教育工作，全面贯彻国家教育方针和有关法律法规，认真落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，将心理健康教育纳入学校整体发展规划和年度工作计划。

在“和谐扬长”办学理念及“和而不同，美美与共”校园文化统领下，在“以心育心”的心育工作理念指引下，学校以“全员育人、全程育人、全方位育人”为抓手，以“整体规划、三维联动，课程创设、课题引领，三级预防、重点跟进，活动助推、文化熏陶”为工作思路，不断探索心育工作的针对性和实效性。

多年来，学校倡导让每个教师都成为心理工作者，让心理健康教育融合于教育的全过程。为了让理念和目标得以实现，让心理健康教育得以有效、科学、可持续推进，学校成立了心理健康教育工作领导小组，对学校的心理工作进行具体有效的指导和督促。以校长室为领导，以德育处为主管部门，以专职心理教师为核心，以班主任和兼职心理教师为骨干，以3名特殊教育老师和班级心理委员、家长委员会成员为辅助的工作机制开展心理健康教育工作。制订相应的发展规划，实施相应的工作目标，开展相应的教育实践活动，建立健全了全员全心全程参与心理健康教育的发展机制。

观澜二中通过多年实践，全面实施“心理健康教育课＋”心育策略，在常规心理健康教育形式的基础上，全方位多渠道地渗透心理健康教育：将心理健康教育始终贯穿于教育、教学与管理全过程；有效利用家长委员会、家长会、家访等渠道，坚持请进来和走出去相结合的方式开展心理健康教育；整合校外资源开展各种有益身心的师生公益服务和心理拓展活动，拓宽心理健康教育的途径。

迄今，观澜二中已经打造起了一个全员、全程、全方位的心理健康教育网络。学生在活动中学会自助互助，在体验和感悟中学会自我探索；学校不断普及心理知识，开展丰富的心育活动，引导学生身心健康和谐发展，并取得可喜成绩，曾于2015年获评深圳市心理健康特色校。

此次，观澜二中顺利获评广东省中小学心理健康教育特色学校，是对学校心理健康教育阶段性成果的充分肯定，也是对学校的督促与激励。学校将以此为契机，进一步将心理健康教育工作做细做实，实现全体师生健康成长、幸福成长。

龙华新闻记者张瑜通讯员黄丽梅文／图