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高考倒计时 资深教师支招让你从容应考

编辑:陶倩2022-05-24 09:44内容来源:龙华新闻

新闻提要

2022年高考在即,龙华高三考生们已进入最后的冲刺阶段,面对人生中的大考,广大考生该如何以最佳状态迎接高考呢?

龙华多名资深教师从应试技巧、心态调整等方面入手,为考生支招。

语文科目

练中消化基础知识

徐晔:高级教师,教龄近四十年,观澜中学高三语文组备课组组长

建议采用“网点结合”“以题带讲”“靶基设练”等方法进行最后阶段的复习。“以题带讲”做高考真题,对各种试卷中特殊题型以及题型中涉及的文体知识进行重点讲解,对各板块的题型进行充分解析。

作文建议以三个字作为作文教学的理念,即“高、大、上”。“高”是指站位高,针对作文论点的确立。要立足于时代的高度,要把时代特征、思想主流认清。“大”是指格局大。主要体现在论据的选用上,要掌握各行各业有卓越贡献人物的事迹,掌握国家在各个方面取得的成就,了解国际国内的大事。

语文学习就是对信息进行加工。读懂题干、解读信息、启动储备、建立联系、描述阐释、联系材料、论证探究、辩证思维,以上就是答题最基本的过程。三不离“不离题、不离文、不离法”。

数学科目

比拼的就是严谨精神

李新生:特级教师、正高级教师,观澜中学高三教师

离高考剩下最后十多天,建议重新梳理基本概念、定义、公式、定理、性质,包括一些特别重要的二级结论,确保无遗漏或遗忘。考虑对市一模考试以来做错的试题进行重新回味和反思,特别是那些应该会做而做错的试题,对那些难度较大的试题可以考虑先放弃。认真阅读几份高考题或模拟试题中解答题的评分标准,确认自己的解题过程是否规范。

要调整好考试心态,如遇高考试题偏难时,要明白我难他人也难的道理,争取把会做的试题拿到满分。如遇高考试题偏容易时,比拼的就是数学的严谨精神。

答题时,把握先易后难的原则,一道题如果3分钟还找不到解决办法,可以考虑先放弃。对于多项选择题,没有把握的选项坚决不选,有些多项选择题看上去很容易,其实处处是陷阱。

英语科目

当一名“四有”备考生

刘会平:高级教师,深圳市英语学科“高考工作先进个人”,观澜中学高三英语备课组组长

在英语复习方面,做一名“四有”(有计划、有目标、有节奏、有信仰)的有心备考生,争取在最后的抢分阶段让自己的备考学习生活不留遗憾。

有计划。按照smart原则制定每天的计划,越具体越好。

有目标。设定某个题型可以达到的分数目标,比如应用文写作,有了之前的写作素材积累,现在可以从语篇拓展层面写好主题句、承接句、拓展句、细节支撑句、结论句。

有节奏。越在考前,越要平心静气跟着老师的节奏走。

有信念。总结归纳一周做过的题,找到问题症结所在,做靶向性诊断,然后执行有针对性的措施。

化学科目

回归教材保持手感

胡靖波:高级教师,从教高中化学31年,龙华高级中学教育集团高中部高三化学备课组组长

化学依旧是用老教材考新高考。今年是广东省自主命题的第二年,在去年自主命题得到广大考生及教师好评的基础上,今年高考内容及难度变化不大。建议从以下几个方面做好准备:

对板块进行系统整理。例如可以利用思维导图进行高中化学的基本骨架的建立,利用知识点进行丰满。

对考点进行查漏补缺。化学知识点多回归教材,回归试卷,回归错题。

对答题进行规范训练。适当做近几年高考真题,理解命题者的命题意图、评分标准,进行规范性答题训练,避免因不规范答题而导致失分。

对心理进行培养优化。做一、二套模拟题保持解题的手感,同时树立考试自信心。

地理科目

关注热点、焦点拓宽视野

吴济廉:特级教师、龙华区高层次人才,龙华高级中学教育集团高中部高三地理教师

距离高考仅有两周时间,时间短、任务重,确保高效复习尤其重要,以下几点仅供参考:

制定计划。结合老师的具体安排和个人实际,制定详细的复习计划,计划越细致,心理越踏实。

查漏补缺。分析试卷,找出共性问题,针对性突破疑难点。

建构体系。通过画思维导图、阅读课本目录,构建知识体系,以尽量减少综合题答题要点不全,顾此失彼等现象。

回看课本。高考试题材料新、立意新,但万变不离其宗。阅读课本要背记重要专业名词,要回看地理基本图形图表。

真题重做。选取近三年高考真题,以命题者的视角尝试找出相同点和规律性。

关注热点。适当关注近一年来的热点、焦点,拓宽视野。比如重大的政治、经济、社会、科技、自然、环保等问题,尤其要重视粮食问题、能源问题、人口问题、俄乌冲突、脱贫致富、国家公园、碳中和等重大时事地理事件。

政治科目

减少非智力性因素对考试的影响

潘浩:曾获“全国内高班优秀教师”“市高考先进个人”等荣誉称号,龙华高级中学高三政治备课组组长

今年政治高考要注意的是经济生活题目的考查,第一问不一定是描述类经济题目,也有可能延续去年广东卷的问法,也就是说对这两种类型的题目都要充分联系,熟练掌握。同学们在复习备考中要特别注意以下几个方面:

巩固知识,提升答题思维,明确结构化知识、知识前挂后连、新教材和时政知识的拓展和内嵌、知识的查缺补漏。精准审题,画设问、找答题方向、角度和逻辑关系;画材料,找关键词和答题角度与层次;做批注,知识与材料来搭桥。

减少非智力性因素对考试的影响,书写工整、卷面整洁,整理好思路再下笔;分段分点、逻辑明晰,材料知识整合有序;同时要整理错题、典型试题,提炼答题质量。

历史科目

回归基础知识保证卷面工整

刘永红:正高级教师、广东省特级教师,龙华高级中学高三历史教师

2002年是最后一届使用旧教材的“新高考”。从去年全国卷和各省高考卷来看,要重视新教材,找出新教材与以往教材表述不同的新视角与新观点,这些新视角与新观点实际上是史学界已形成共识的新研究成果。

最后十几天,要回归基础知识,查漏补缺,进行心理调整,同时教师要指导学生适度关注历史研究和史料运用。

对于做主观题,建议是一要保证卷面工整,表述序号化、要点化、逻辑化;二是充分利用好答题空间,即使是再难的题,也不要畏难放弃留空白卷,改卷时对于难题往往会降低批改标准。

生物科目

完善知识链掌握答题技巧

李树成:高级教师、深圳市优秀班主任,龙华高级中学教育集团生物教师

制定备考计划清单、完善知识链;查缺补漏、回归教材;适当地模拟演练、熟悉试题特点、保持做题节奏;注重实验思维、形成辨析意识;注意劳逸结合、保持乐观积极心态、调整好生物节律。

选择题答题技巧:尽可能全面、细致阅读试题,四个选项均要审查,遇到干扰选项时,可以结合排除法、正解法来快速作答。

非选择题答题技巧:每个题目都有考查水平的区分,设问难度一般递进,审题精准、厘清情景、弄懂设问,进行科学合理答题,设计教材原文类设问要求科学无误;涉及原因、依据等长句应答类设问要求吻合情景、做好科学本质的表述。

物理科目

侧重基础知识学科核心素养

纪勇:多次获评省市级奥林匹克物理竞赛优秀指导教师,龙华高级中学高三物理教师

广东高考物理试卷聚焦核心考点,侧重对基础知识、学科核心素养的考查。

物理学科的复习备考建议:一是紧扣核心考点,梳理必备知识和经典模型。加强对由基本概念、基本规律、基本方法组成的学科基础知识体系的复习。二是关注热点、精选习题,提高信息获取、情景转化、模型构建等解题能力。比如冬奥会比赛项目和开幕式科技、北斗卫星系统、宇航员在空间站活动、神舟飞船返回、防疫消杀器械使用等情景化试题要重点关注。三是加强物理实验复习。要走进实验室真动手实操作,体验完整的实验流程。要熟悉常用实验仪器的使用和读数规则,总结常见物理量的测量方法。加强实验作图、实验连线的训练。四是查缺补漏,回归教材,整理错题,注重总结和反思。

记者 张瑜 整理


[编辑:陶倩]

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