暑托班的学生在教室里阅读课外书籍。

8月5日，龙华区迎来第二期暑期托管服务，报名第二期暑期托管的学生较第一期增长近一倍，共有47名学生参与这期托管服务。作为龙华区唯一试点学校，玉龙学校吸取第一期暑托经验，在做好疫情防控的基础上，进一步完善素质托管工作。

防疫措施扎实有力

娃娃在校很放心

昨日早上8时，已有家长带着孩子前往报到。第二批暑期托管服务中，有11位参加过第一期暑托班的熟悉面孔，还有新加入的36名学生。

据了解，本期暑期托管服务进一步强化疫情防控各项措施，家长需提供孩子48小时内的核酸检测阴性证明，孩子和家长必须出示粤康码、行程码，佩戴口罩并进行体温测量方能报到，师生活动场地进行每日消毒。

此外，学校每天还安排了校医、保洁、保安、领导干部值班，保证学生在校安全，确保突发事件妥善解决。为了促进家校合作，学校通过微信群的方式告知学生应该带齐的相关用品以及防疫物品，并提醒相关注意事项，畅通家校联系。

课程设置丰富有趣

娃娃直呼好开心

经过近一个月的暑假生活，不少同学们对重返校园充满期待。二年级同学涂子乐开心地说：“奶奶要照顾弟弟，爸爸妈妈要上班，我在学校能交到新朋友，好好学习和快乐游戏。”参加过第一期暑托班的五年级同学卓子琪表示，自己本没有计划参与暑期托管，但第一期暑托班让他感觉学校生活很丰富，也很开心继续参与。

第二期随班班主任闫春华是学校的体育教师，暑假期间她志愿报名参与暑期托管代班工作。她介绍道，暑期托管不仅有老师对孩子们进行假期作业辅导，还开放了图书馆、运动场馆、阳光农场等资源设施，开展了自主阅读、电影赏析、团建游戏等特色课程。

据悉，该暑托班除了暑假作业辅导、午餐午休、午间阅读、阳光体育等服务外，每天都会安排主题教育和个性化课程。暑期托管安排中设置自主学习，引导孩子们完成假期作业，有效提高学生暑假学习效率；专业体育老师指导孩子们活动，帮助孩子们强化身体素质，进行阳光体育运动；开展读书分享课程，激发学生的阅读热情，让孩子们爱上阅读；在学校楼顶农场观察植物、体验收割稻谷的快乐；利用水果制作水果茶或奶茶，让孩子们充分体验生活和劳动之美；每天安排一节“多彩活动”，孩子们自主选择剪纸、绘画、下棋等自己喜欢的活动，老师和孩子们一起探索新生活教育的魅力。

记者 张瑜 通讯员 刘倩／文 记者 蔡维泽／图