龙华区创新人才培养模式，开设特色教育课程。

龙华区教育局局长王玉玺在广东省基础教育未来课程研究中心揭牌仪式上发表讲话。

近年来，龙华教育以“积极教育”理念引领课程改革，探索未来教育教学新模式，高起点深化教育体制机制改革，全面激活学校课改活力。经过近四年的努力，龙华在推动课程改革、队伍建设、教育评价改革等方面都取得了明显成效，区域教育“百花齐放春满园”，结下累累硕果，助力龙华教育实现转型发展新跨越。

践行积极教育理念

区域课改驶入快车道

据了解，龙华区始终坚持教育优先发展战略，适应经济社会快速发展，区域办学规模持续扩大，办学质量显著提升。尤其是“积极教育”理念提出并大力践行后，龙华区课程改革不断深化，办学改革走向纵深，评价改革有序推进，优质人才加速集聚。

自龙华区教育局挂牌成立伊始，龙华教育人就积极谋划转型发展大局，并以深化课程改革为抓手，全面激活学校发展新动能，通过集中培训、专家到校指导等方式开展课程领导力培训，并充分发挥区教科院智库作用，指导学校转变教学理念，制定学校深化课程改革实施方案，安排学科教研员蹲点学校指导课程建设，扎实推进学校的课改工作。

龙华的课程改革建设，坚持以学生发展需求为本，因地制宜地开发课程资源，并通过特色项目——特色课程——特色教育的发展路径，逐步彰显学校的特色品牌，形成“一校多品＋特色”的办学格局。为确保课程改革科学推进，龙华积极探索教育评价改革，全面深化与重庆市教育评估院的合作，成立监测技术联合研究中心，有效推进教育质量监测与评估工作，不断完善促进师生发展和课程改革的评价机制。

人才是教育的第一资源，龙华教育建设一流教师队伍，助推课程改革可持续发展。坚持人才引进与本土培养相结合，实施教师、学校、区域三级联动发展机制，成效显著。2019年，龙华区人才工作受到《人民日报》及省、市领导批示肯定，微博话题阅读量超3．3亿人次。目前，一支结构优化、能力卓越、充满活力、富有创新精神和国际视野的教育队伍正在形成，为龙华课程改革提供强有力的人才保障。

一校多品＋特色，推进学校体育特色建设的龙华探索。

领跑未来教育探索

高标准创建课改先行示范区

龙华区教育局积极探索未来教育教学新模式，启动“三龙战略”，精心建设“龙华云校”，以教育创新助推课程改革，为学生全面而有个性的发展提供打破时空壁垒的学习平台，推动龙华教育的创新发展。

据了解，龙华区正在全力打造“实体学校＋云校”这一未来学校范式。龙华区在课程改革推进中，以问题为导向，以科研为抓手，着重推进教与学方式转变、信息技术与学科教学深度融合的研究，搭建“课程云”平台，力求领跑未来教育，高标准创建课改先行示范区。

龙华区教育局局长王玉玺表示：龙华教育将以创建“广东省基础教育课程改革先行示范区”为契机，深化课程改革。自2020年6月10日成立“广东省基础教育未来课程研究中心”以来，中心团队骨干深入学校调研，梳理龙华现有课程体系，推动建设面向未来的高质量课程，已经初步取得实质性的突破，这标志着龙华教育进入了一个新的历史发展阶段。

随后，龙华区还召开了省教育厅委托项目方案论证会和广东省中小学学科教学规范（小学）研究项目培训会议。方案论证会上，各级专家团队对《广东省基础教育课程改革研究方案》《广东省中小学学科教学规范（小学）研究方案》《广东省中小学创新学习空间建设指南》进行研讨，为基础教育改革的落地实施指明了方向。

7月17日，由龙华区教育局相关负责人、龙华区教育系统全体高层次人才参加的“龙华云校”课程研发工作部署会，详细介绍了此次课程改革的背景，“龙华云校”课程框架，并部署“龙华云校”线上课程暑期研发任务。此次大会的召开，标志着“面向未来、国际前沿、中国智慧、广东示范”的课程改革全面开启。

值得一提的是，龙华区在打造“广东省基础教育课程改革先行示范区”期间，还将努力创建国家级基础教育课程改革试验区，争做课程改革尖兵。建设“没有围墙的学校”、支撑“无边界的学习”，龙华教育已走在前列。

携手前沿“共建＋创建”

高起点深化教育体制机制改革

龙华教育人自加压力，负重前行，勇于争先，敢于亮剑。王玉玺表示，龙华区还在积极创建全国义务教育优质均衡发展区和全国智慧教育先进区，联合清华大学高起点筹建学习科学实验室，打造国内学习科学示范区，联合北京师范大学创建脑科学实验室。

“广东省基础教育未来课程研究中心”是广东省推进基础教育综合改革的三大研究平台之一，该中心积极探索省、市、区教育部门共建教育发展机制，聚合国内外知名教育专家、省内外课程改革实践领域优秀教师，形成“共建智库”，共同推进课程建设。

龙华教育还积极与中国教育科学研究院等单位开展合作，获取大学院校、科研机构的前沿学术、技术支持，引入国际领先的学习科学最新研究成果，推动龙华教育的创新发展、跨越发展。“从教育创新到创新教育，要以创新的教育路径培养出创新的人才。高校和科研院所可以为我们提供办学理念、课程体系和人才培养方面的智力支撑。”龙华区教育局相关负责人表示。

在未来，龙华将进一步深化课程改革，稳步探索基础教育优质均衡的新路径，创新竞进、变道超车，推进龙华教育高质量创新发展，成为深圳地理新中心教育高地。

记者 张瑜 通讯员 陈晓辉 苏月华 漆力戈 文／图

■相关新闻

龙华教育佳绩盘点

据悉，自2017年龙华行政区成立以来，龙华教育积极把握区位优势，抢抓“双区驱动”战略机遇，坚持规模质量两手抓，创新人才培养模式，在基础教育课程改革发展方面取得了可喜成绩：

全国首创“班主任和家长苦恼的问题”—“导致问题的原因”—“解决问题的策略”的三段式“家庭教育”系列课程；

全省首创“家庭教育”课程“龙华公开课——家长课堂”；

经广东省教育厅同意并支持，在深圳市龙华区创建“广东省基础教育课程改革先行示范区”，挂牌成立广东省教育厅、深圳市教育局、龙华区教育局三方共建的“广东省基础教育未来课程研究中心”（简称“未来课程研究中心”）；

“龙华云校”获评人民日报“科技战疫——2020中国数字化转型成功案例”的“十大教育服务类数字化转型成功案例”；

在2019年广东省教育教学成果奖（基础教育）评审中获三项一等奖、一项二等奖；

在广东省第二届中小学特色学校建设成果评比中获两项一等奖；在深圳市中小学好课程项目评选活动中获三项学校课程体系优化项目、两项精品课程优化项目、四项特色课程优化项目。