“自主课堂”技能大赛。

本报讯（龙华新闻记者 张瑜 通讯员 陈家乐 黄业辉 文／图）为了更进一步推动及实施“以学习者为中心”的教学和课堂方式变革，深入开展“自主课堂”研讨，拓宽教师专业自信的科教研训平台及路径，提升学校青年教师的教学能力和业务水平，日前，民治小学开展青年教师“自主课堂”技能大赛。

技能大赛共有14个团队参赛，比赛内容分为3个项目：教学设计、说课答辩、现场教学。首先进行的第一场比赛是教学设计，各团队在教室进行封闭式集体研课，通过激烈的讨论、思维的碰撞，形成一份手写的教案。经过第一轮的角逐，接着是第二场比赛说课答辩。团队推选3人上台展示，十分钟内介绍团队名与口号、说课、抽题思考、集体答辩。最后一场比赛是现场教学。各团队推荐1人进行比赛，经过再次研磨教学设计，汇集集体的智慧，回归到课堂中，真正实现学生的“自主”。

校长陈丽玲介绍，2019年为民治小学“课堂变革年”，用时一年，全员参与，采用团队项目式技能比赛和人人认证的方式推进，为学生营造了开放、自主、互助的学习空间，让课堂更好地实现学科知识的学习、能力的发展以及核心素养的形成。

据悉，2019年上半年龙华区教师职业技能大赛（小学学科）中，学校的杨静老师荣获小学英语一等奖第一名；林丹妮老师荣获小学数学一等奖第二名；黄伟珊老师荣获小学道德与法治一等奖第二名；刘新龙老师荣获小学体育一等奖第六名。此次活动对教师教育思想的转变起到了积极的示范引领作用，必将有力推动学校的“自主”课堂再上新的台阶。