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龙华区教科院附小13岁少年被江西省羽毛球专业队录取

编辑:陶倩2019-06-25 10:04内容来源:龙华新闻

新闻提要

贺敬尧在羽毛球训练中。

“龙华区青少年羽毛球赛团体冠军”“深圳市‘体彩杯’男子单打16强”“亚洲U12巡回赛男单亚军”“江西省吉安市男子单打亚军”……这个拥有众多亮眼荣誉称号,脸上始终洋溢着自信微笑的小小少年可真不简单。今天,记者走近龙华区教科院附小六年级(四)班的贺敬尧,来听一听这个不凡少年背后的故事。

“小贺”露出尖尖角

2006年岀生的贺敬尧胆小腼腆。面对陌生的环境,陌生的同学和老师,他不太敢说话,人也不太自信。

在一次比赛当中,刚接触羽毛球不久的他,边哭边打球,最后因为实力悬殊输了比赛,更是哭得一塌糊涂。当龙华区教科院附小羽毛球特色项目的相关负责人他为什么要哭的时候,他很认真地回答:“我讨厌失败的感觉,我很想赢。”

正是这场让小贺哭鼻子的比赛,让教练们看到了小贺身上的闪光点:虽初接触羽毛球被对手打得落花流水,但是灵活的脚步依然让人印象深刻;虽稚气未脱因为对手太强而哭鼻子,但依然坚持打完了比赛;虽输了比赛却依然有一颗希望自己能赢的心……老师们一致决定收下这枚种子,给予积极的期望,正面地引导,并坚信,终有一日,这粒种子会发光发热!

笋因落箨方成竹

训练时的贺敬尧话很少,过于腼腆,之前输了的比赛也在心里形成了挥之不去的阴霾,比赛前他总是非常紧张地说:“教练,我有点怕。”太希望赢又不善于表达自己,强烈的不自信让教练组担心他不能积极地调动自己,从而影响他真正水平的发挥。

学校教练组决定联合他的班主任吴运金老师一起制定策略。教练组、班主任最后针对他的问题采取了一系列行动。

针对心理上的问题,龙华区教科院附小“取其所长,避其短”,以学校“职业体验”系列活动为契机,让贺敬尧担任羽毛球教练,给同学们传授羽毛球技能,这既让他重拾信心增强自信,又融洽了他和其他同学之间的关系;在他比赛的时候,班主任更是带领六年级的同学们来为他加油喝彩……经过老师们的不懈努力,小贺不仅畏惧感越来越少,同时也更坚定了体育科组的羽毛球团队对于在龙华区教科院附小发展羽毛球项目的信心。

针对羽毛球专业问题,教练们也是下足了功夫:贺敬尧的每一次训练课,教练们都会提前制定好详实的计划,严格按照计划来实施。科学的训练,不仅体现在教练对技术水平提升的重视,每个技术动作的讲解示范,每一次练习的亲力亲为,每次比赛后的录像分析与比赛回顾更是一丝不苟地分析得失。

吾家少年初长成

每天的训练反思,凝聚了教练组全体成员的心血。他们“用心、用情、用智、用力”,在关注小贺技术本领的同时,关注他心理变化,引导着小贺的茁壮成长。

在龙华区教科院附小全力践行“积极教育”“积极德育”的努力下,在以培养“面向未来的清新学子”为目标的“清新自然课程体系”的熏陶下,贺敬尧一点一点、一步一步成长起来:从输比赛哭鼻子的孩子逐步成为龙华区教科院附小第一男单、龙华区第一男单、深圳市男单16强、深圳市U12八人赛第三,并多次代表龙华区、宝安区参加省市比赛,登上了更高的舞台。近日,贺敬尧收到了江西省羽毛球专业队录取通知书。

贺敬尧的成长蜕变与龙华区教科院附小“善教育,法自然”的办学理念密不可分。在自然中受教育、在儿童中循自然、在教育中求“自然”,龙华区教科院附小希望能让每一名孩子都能在自己擅长的领域发光发热,运用正确的教育与引导,做到真正的遵法自然。

据悉,在校长吴少文的带领和体育科组和学校各部门的共同努力下,羽毛球项目在龙华区教科院附小的沃土上生根。这个团队不仅具备了优秀的师资力量,更在探索的过程中不断提升与丰富,形成了完整的课程安排、扎实的社团与特色队、良好的羽毛球参与氛围。

龙华区教科院附小羽毛球从最开始的兴趣社团逐步发展到羽毛球大课堂、学校重点特色项目,并终于在2018年申报了深圳市羽毛球特色传统校,羽毛球项目在附小的沃土上茁壮成长。龙华新闻记者张瑜文/图



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