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深圳两位“95后”教师给学生画肖像简笔画写创意藏头诗 不一样的班主任 给全班学生送“分手礼”
编辑：谭悦2024-01-25 09:18内容来源：深圳晚报
54张肖像简笔画，108首名字藏头诗，每首诗上盖着三枚印章……这并不是什么书画才艺展示，而是高一选科分班前夕，深圳市致理中学高一（13）班、（15）班、（16）班的班主任送给学生的新年礼物。
▲班主任贾钦钦将写有藏头诗的明信片送给学生们。
▲学生收到肖像简笔画礼物。
深圳新闻网2024年1月25日讯（深圳晚报记者 王宇 实习生 纪玉潇）54张肖像简笔画，108首名字藏头诗，每首诗上盖着三枚印章……这并不是什么书画才艺展示，而是高一选科分班前夕，深圳市致理中学高一（13）班、（15）班、（16）班的班主任送给学生的新年礼物。这一新颖形式，让人直呼“太有心了！”这波操作引得其他班级的学生纷纷表示“羡慕嫉妒恨”“眼红别人家的老师”。学生家长感谢地称：“为老师的情怀感动，因为有你们，孩子们心中有一片暖阳在致理。感恩所有热爱并影响这群学生的老师们。”
据班主任贾钦钦、宋文慧介绍，作为两位“95后”教师，这三个班是他们进入高中工作以来带的第一批学生，平日里与学生的相处状态是“亦师亦友”。课堂上，他们是学生的引路人；课堂外，他们是学生的知心大哥哥、大姐姐。“我会结合自己上学时的经历，为学生的成长提出建议，学生也会给我起很多昵称，比如说‘钦钦’‘QQ’等，我们相处的氛围整体是轻松融洽的。”贾钦钦说。
马上要迎来分班，这段缘分和经历让他们十分不舍，但时间有限，想与孩子们说的话又太多，所以两位老师想用一种特殊的方式来纪念这段师生情谊。
作为一名语文老师，由于贾钦钦非常喜欢诗词，也想让孩子们一起感受诗词的魅力，他便选择了藏头诗这一别出心裁的形式。大概三周之前，贾钦钦购置好了明信片、书签等物品，并搜索积累大量诗词中用来表达祝愿的意象，动笔开始创作时，再以名字加上“进步”“佳慧”“鹏程”等词语作为每一句的句首；律诗则是姓名加上“金榜题名”“事业有成”等作为开头；然后是诗歌创作意象的组合和再创步骤；最后再进行润色调整，让其大致符合格律。
贾钦钦坦言，其实诗歌写得并不是完全符合格律规范，但在他看来，这代表着一种发自内心的祝福。“贺客来时万象新，旻天雨露洗纤鳞”“珞珈山下聚群英，毅力无穷志向凝”……这些诗句既辞藻优美，又饱含着对学生的殷切期待。此外，每首诗上面有三个印章，分别是“常乐”“书为心画”“缘”。“常乐”寓意“常常快乐”，保持乐观豁达的生活态度；“书为心画”是指老师所写的诗和祝福是发自内心的想法；而“缘”则纪念这一年的宝贵相遇之缘。
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