Saba（后排左一）在课堂中与学生互动。

▲Saba（右一）参加公益活动。

“我想回馈社会，这对我来说很重要。”来自英国的Saba在深圳已经扎根五年。这些年，她与这座城市双向奔赴，共同成长，用持续的爱心与善意，播撒下一颗颗温暖的公益种子。

行走的公益课

Saba出生于英国伦敦，曾搬至巴基斯坦、丹麦等国居住，精通多门语言。2019年，Saba加入深圳曼彻斯通城堡学校，担任龙华大浪校区的寄宿主任，并任教初中三年级艺术课。课堂教学是她的本职，而她的教育理想，远不止于讲台之上。

今年春节前夕，Saba和学生的身影出现在了南山区社会福利中心。台上，是外籍学生第一次献唱中文歌与老人们互动，台下是Saba动容的目光，她看到了孩子的变化和成长。

本次活动是依托曼彻斯通城堡学校公益外展项目展开。在曼彻斯通城堡学校，公益教育是校园文化的重要底色，公益外展项目正是通过养老院、儿童福利院、动物庇护所及募捐活动，引导学生走出校园，在实践中涵养社会责任意识。

“无论你生活在哪个国家或城市，你都需要为他们做点什么。”这是Saba常对学生说的话。今年是她带着学生进社区开展公益外展项目的第二年。除了南山，Saba还带着孩子们走进大浪特殊儿童慈善学校、塘朗山动物收容所等地，在社区课堂中让孩子们学会关心他人、理解差异、承担责任。

“主动上台唱歌的男孩，以前从未在学校表演过，但却一点都不怯场。孩子们很自豪能和爷爷奶奶们在一起。”Saba默默关注着学生们的变化。她还多次带队前往大浪特殊儿童慈善学校，陪伴自闭症、脑瘫、唐氏综合征等特殊儿童共度完整的一天。有学生一开始不知道怎么靠近，手足无措地站在一旁；后来会主动递玩具、跟着拍手，离开时还回头挥手。这些变化很小，却让Saba觉得，关心正在孩子们的心里变成一种习惯。“他们对自己所做的事情感到骄傲，对我来说，这是最神奇的事情之一。”动人的不是学生们做了多大的事，而是他们愿意停下来，放慢节奏，去理解另一个人的表达方式。

塘朗山动物收容所，也是公益课堂的重要站点。这里收留着被遗弃、受过伤害的猫狗。Saba和学生一同清扫笼舍、打理食盆，细心照料小动物，还发起筹款、物资募集活动，收集猫粮、猫砂，并联动校内积分激励机制，让爱心形成可持续的接力。一名刚转学的十年级学生在参与后感慨：收容所里不少动物曾遭受虐待与弃养，眼神带着怯懦，如今有了安稳的落脚之处，希望更多人能够关注、善待流浪小动物。

走出校园的公益实践，与她深耕多年的跨文化教育理念一脉相承。在模拟联合国、辩论、AI素养课堂上，她教会孩子思辨、倾听、理解差异；而在福利中心、特教学校、动物收容所，孩子们把书本之外的善意落到行动里。

对Saba而言，带领学生投身公益，既是在他们心底埋下善意的种子，也是她融入社区、扎根大浪的方式。

于大浪安放热爱

来深圳五年，Saba对这座城市的感受具体而真实。“这里科技更先进，一切节奏都很快。”英国和丹麦的城市安静得多，深圳则特别有活力。“我从未像在中国这样感到安全和安心，即使在午夜12点走在街上，也从不害怕。

辗转多地生活的经历，让Saba对不同文明有着天然的理解。在她眼中，深圳既有现代高科技的一面，也有安静的角落，让自己拥有平静的时刻。

闲暇时，她也会参与社区活动，走进大浪的公园、绿道，去享受自然。在龙华，还有不少像Saba这样在工作生活之余投身公益的外籍友人。“带着一颗开放的心来吧，来亲身感受深圳的生活。去探索、去结识不同的朋友，去享受这里的生活方式。”Saba表示自己也常鼓励远道而来、在华学习工作的外国友人：初到异乡难免遇到不便，但不用过于担心，因为在这里，很多人都愿意伸出援手。只要耐心适应，总能找到解决问题的办法。

对她而言，如果有一天要离开中国，她的心会有一部分留在这里——这里有她爱的人，有很多朋友，还有很多正在成长的男孩和女孩。她带走的将是很多美好的回忆，以及孩子们写给她的小纸条。

龙华新闻记者 袁春燕 通讯员 武莹（受访者供图）