在教师节活动中，广培小学科学副校长、深圳大漠大智控创始人刘汉斌结合求学、科研到创业的经历，与老师们共话前沿科技竞争下应培养什么样的人才。

刘汉斌点赞致理中学学生设计的“巡天戬”拦截飞行器，直言“特别有创意”。他回顾自己的成长故事，少年时热爱学习，读研时啃读《古今数学思想》等大师原著，工作后跨界研究流体力学、通信、自动控制，在中航工业攻克国产第一代地效飞行器水面起飞关键技术，终成创业者。他说，真正支撑突破的，不是应试刷题的快速解题，而是发自内心的求知欲、沉下心的慢思考，以及敢于归零、重新学习的勇气。

他说，顶尖创新者多是守住初心、长期深耕之人。创新需打磨慢思考、第一性思考、可变思考三种思维，兼具求真的科学精神、向善的人文品格、求美的艺术感知、求实的工程能力四层素养。

“专业能力决定一个人走多快，品格意志决定走多远。”刘汉斌对义务教育提出五点期待：鼓励慢思考和开放式探究；引导品读科学大师原著；让教师成为学习的引导者；重视人文滋养与体育锻炼；建立多元评价体系，培养STEAM人才。他说，基础教育的使命不是培养单一方向的答题者，而是守护每一份独一无二的热爱与天赋，为攻克“卡脖子”难题、实现科技自立自强积蓄新生力量。