行走天山之间 收获成长热爱

小记者们近距离接触羊群。

小记者与新疆舞者共舞。

导师为小记者讲解地理知识，将课本理论与大自然实景相结合。

小记者徜徉博物馆，在历史遗存中解锁大美新疆的人文故事。

龙华新闻讯（记者 张瑜 文/图）“孩子新疆研学回来特别开心，一直在兴奋地分享旅途见闻，还认真给我讲解各种石头和地貌类型，大大激发了他对地理的兴趣。”近日，湾区少年记者团新疆伊犁地理人文研学之旅圆满结束，小记者们满载而归，随行家长们纷纷为本次研学活动的专业性与教育意义点赞。

为期8天的研学行程中，小记者们深入天山山脉腹地，以“人地关系”为核心主题，开启了一场别开生面的地理科学探索。从石河子军垦名城出发，小记者们穿行独库公路北段，亲眼目睹天山因剧烈构造运动留下的裸露岩层，直观理解山体隆起、断裂切割峡谷的地质过程；在独山子大峡谷，大家观察流水侵蚀塑造的峡谷地貌，亲手触摸不同年代的岩层，认识外力作用对地表形态的改造。

“站在峡谷边，我才真正明白什么是‘水滴石穿’的力量。”小记者罗同学的感慨，道出了很多孩子的心声。在赛里木湖，小记者们了解断陷盆地的形成原因，探究封闭湖泊的补给方式，还亲手做了湖水盐度小实验，理解湖水咸淡变化的水文规律，近距离感受西风水汽被天山拦截造就高山湖泊的奇妙地理现象。

行程中，小记者们还探访了惠远古城伊犁将军府，回望清代治理西域的历史，观察古城建筑格局，体会汉文化向西传播、在边疆落地融合的过程，读懂地理区位对于边疆治理的重要意义。深入库尔德宁林区，大家观察完整的山地垂直自然带——从河谷阔叶林到山间雪岭云杉针叶林，再到山顶高山草甸，见证海拔与植被分布的关系。

“这趟旅行让孩子把书本上的地理知识变成了亲眼所见、亲手触摸的体验，比课堂上学得更深刻。”随行家长刘女士表示，每天晚上孩子都主动整理当天的研学笔记，还追着老师问各种问题，学习的主动性大大增强。

不少家长反馈，孩子回家后还沉浸在研学的兴奋中，饶有兴致地给家人讲解各种地质知识和地貌形成原因。“孩子特别喜欢这次旅程，说还想再去新疆！”一位家长告诉记者，以前孩子对地理课兴趣不大，这次回来后主动找地理科普书来看，说以后要当地理学家。

家长们纷纷对带队老师的专业素养与细心照顾表示感谢。“非常感谢老师们一路上的细心陪伴与辛苦付出，每一个知识点都讲得深入浅出，孩子们听得津津有味。”一位家长表示，老师们不仅在学业上悉心指导，在生活上也无微不至，让家长们特别放心。“孩子回来后明显更独立了，自己收拾行李、安排时间，成长了很多。”

本次研学活动精心设计了“观察—思考—记录—验证”的学习闭环，每到一处都安排了专业导师讲解、实地观察实验、小组讨论分享等环节，让孩子们在行走中学习、在实践中思考。除了地理知识，小记者们还在集体生活中锻炼了独立生活能力、团队协作能力和沟通表达能力。

“行走天山之间，小记者们见识了祖国西北山河的壮阔，建立起地理思维，拓宽了眼界，也收获了独立观察与独立思考的能力——这正是研学旅行给予孩子们书本之外的成长。”活动相关负责人表示，湾区少年记者团将继续打造高质量的研学活动，让更多孩子在行走中增长见识、在实践中收获成长。