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龙华中英文实验学校传媒班学生走进龙华区融媒体中心新闻演播厅。

龙华新闻讯（记者 吴春华 通讯员 郭钖/文 记者 陈建华/图）3月20日上午，龙华区融媒体中心迎来了一批特殊的访客——龙华中英文实验学校高一、高二传媒班的38名学生走进中心，参与“每周半天计划”活动。作为中心挂牌成为龙华区“校外教育基地”后的首次课程，活动以“一条新闻是如何诞生的”为驱动性问题，通过沉浸式参观、互动教学和职业体验，为学生们揭开了新闻生产的面纱。

活动伊始，学生们在讲解员的带领下，有序参观了演播室、中心图文桁架、荣誉墙、调度指挥中心、综合办公区等融媒功能区域。现代化的设备、高效协作的办公场景、大屏幕上实时滚动的新闻动态令人目不暇接，同学们直观感受到融媒体时代的高效传播速度。大家还观看龙华融媒形象短片《在一起》、记者节短片《我们是记者》，进一步了解了选题策划、采访拍摄、剪辑发布等新闻生产流程，探索融媒视频背后的故事。

在“资深记者面对面”环节，《龙华十分》记者黄海婷以亲身经历切入，分享新闻采访技巧和职业生涯中的难忘故事。“新闻不仅是记录事实，更是传递温度。”记者通过讲述采访参与森林火灾救援的消防员的经历，强调了新闻工作者应该具备的能力和社会责任感。“如何应对采访中的突发状况？”“如果想写好一篇新闻报道，我要怎么下手去写？”面对同学们的踊跃提问，记者结合自身体会逐一解答。

在职业体验环节，学生们分组选择体验记者或主播角色。“龙华融媒的小红书平台以什么内容为主？”在综合办公区，学生们围住抖音、微信公众号、视频号、小红书等媒体平台的工作人员，提出问题，与专业人士交流。演播室内，主播体验组的同学在技术人员协助下录制口播视频，专业老师从发音技巧、表情管理到镜头感进行了细致指导。尽管初次面对镜头略显紧张，但经过多次尝试，不少同学逐渐掌握了节奏。

“从新闻演播厅聚光灯下体验主持人职业，到参与新媒体图文编排的创意碰撞，同学们在‘策、采、编、发’的立体课堂中，感知了传统媒体与新兴业态的交织共融。”龙华中英文实验学校带队教师黄老师表示，学生们的观察力、表达能力和团队协作意识都得到了提升。

此次课程历时2小时，全程由融媒体中心提供教学资源和技术支持，为融媒赋能教育发展开辟了新路径。