深圳市龙华区和平实验小学绿意盎然。

王富祥在学校的专属“培育基地”。

王富祥向孩子们讲解养护绿植的小知识。

不同季节，紫荆、风铃、雨花红等次第绽放，姹紫嫣红装点着校园。

刚刚过去的3月12日，是中国第48个植树节。

种树，是一个“慢变量”，效果无法立时显现，但却会因为量的积累，最终发生质的变化。

在深圳市龙华区和平实验小学，有一位59岁的“园丁爷爷”王富祥，他用一双手将这一“慢变量”，变成了校园里触手可及的“满园春”。

百盆花的“试炼” 让校园绿意满满

来自重庆的王富祥，“跨界”换过不少工作，而年轻时在老家种菜的经历，则为他来深耕耘“绿意”打下了基础。“算算时间，我来深圳也快20年了。”来深后，王富祥便从事绿化工作。2019年，在上一份工作结束后，王富祥经人介绍来到了刚刚建校的和平实验小学面试园丁。彼时，校园黄土裸露，几乎不见绿意。校长给出了一个任务：种活一百盆花就能留下来。王富祥干脆利落的一声“好”，开启了他在学校植绿的故事。

这一留，就是七年。作为全校唯一的园丁，王富祥包揽了所有绿植相关的工作。从室内外浇灌、花枝修剪，到花池打理、花箱养护，校园里的每一寸绿意，都由他亲手浇灌。

许多人进入和平实验小学，都会被一棵“好朋友”树吸引住，那是一棵冬青树，四季常青。而除了“好朋友”树，学校还有另外两棵树——花叶榕和春风树。春风树是王富祥来学校任职后，从上芬小学“搬”来的。彼时，他请来工人，花了五六个小时挖坑，才将其种下，并精心养护至今。如今，春风树枝繁叶茂，成为校园里的一处独特风景。

巧手耕绿 校园四季皆芳菲

从最初几乎毫无绿植，到如今满园葱茏，王富祥用巧手和汗水，让校园里的绿意不断生长。

办公区、操场、走廊，目之所及，绿意盎然。不同季节，紫荆、风铃、雨花红等次第绽放，姹紫嫣红装点着校园。“没有花草绿植，校园不好看，也缺乏新鲜空气。”自从做起了园丁，王富祥不时会“犯职业病”，在校外看到生机盎然的绿植，总会细心修剪枝条带回学校扦插培育，“植物一年年慢慢长，多了，校园自然就美了。”

多年的养护工作，也让他摸索出一套专属的绿植养护节奏。浇水是最耗时的核心工作，王富祥介绍，每周一他固定浇灌室外绿植，周二则是室内。“有时候室外的一天浇不完，还得花上更多的时间。”王富祥表示，浇水的频率得随着季节变化，春秋气温适宜，浇一次水能管四天，而夏天水分蒸发快，浇一次最多管两天，一周至少要浇三次。

除了浇灌，修剪、施肥、病虫害防治更是不可马虎：每两个月施肥一次，防止绿植发黄失活；面对稻飞虱、白粉病、红蜘蛛、锈病等病虫害，他像医生看病般对症下药，“你不认识这些病，胡乱打药，打再多也没用。”

他在学校一角还有一个专属的“培育基地”，各式各样的绿植在花盆里茁壮成长。“有时候办公室的绿植枯萎了，就能及时替换。这可省下了不少钱。”王富祥说。

守绿 更守住心中的热爱

“我在深圳快20年了，早已经习惯了深圳的生活。”从初来乍到的异乡人，到习惯这座城的烟火气，王富祥对深圳这片热土满是眷恋，即便年近花甲，仍盼望着能继续在深圳干下去。

七年来，王富祥对和平实验小学的一草一木、一楼一角都熟稔于心。不仅侍弄花草，他还在楼顶开辟了小菜地，种上南瓜、生菜等蔬果。就连学校购置的兔子，也成了他的“养护对象”，从最初的几只繁衍到现在的十数只，为孩子们观察动植物打造了一方天地。

一人包揽全校绿植，风吹日晒是常态，辛苦劳作是日常，但在王富祥看来，所有的苦与累，都抵不过看到绿植枝繁叶茂的成就感。“花花草草长得好，我心里就高兴。”在他心里，这些朝夕相处的植物，早已成为生活中不可分割的一部分，“对待花草就像培育孩子一样，要有耐心，也要有信心，才能有好结果。”

像王富祥这样的园丁，深圳这座城市里还有很多，他没有惊天动地的故事，却有日复一日的坚持。这位被孩子们追着喊的“绿色魔法师”，没有真正的魔法，只是用一双粗糙且布满老茧的手，用一颗守护的心，栽出满园绿意，也在孩子们心中种下一片美好。

龙华新闻记者 袁春燕 通讯员 冷玉斌 文/图