▲深圳龙华外国语高级中学校园一角。

深圳市龙华区科技学校。

近日，经龙华区教育局批准，深圳市龙华外国语高级中学、深圳市龙华区科技学校正式加入深圳市龙华高级中学教育集团，标志着该集团在推进基础教育综合改革、构建多元协同育人体系方面迈出关键一步，区域优质教育资源整合与均衡发展迈入新阶段。据悉，此次扩容后，龙高教育集团办学版图进一步扩大，共涵盖7个学校（校区），全面承担十二年一贯制教育教学任务。

深耕集团化办学

筑牢优质教育根基

深圳市龙华高级中学教育集团自2018年创办以来，始终以提升教育教学质量为核心，秉持质量强校理念，已发展成为龙华教育高质量发展的典范，此前已形成“一校五部”的办学格局。此次两所特色学校的加入，进一步完善了集团“小初高”贯通式办学体系，为打造融合多特色的现代化教育共同体奠定坚实基础。

据集团相关负责人介绍，龙高教育集团致力于构建贯通小初高、融合多特色的现代化教育共同体，此次扩容是集团深化集团化办学改革的重要举措。未来，集团将充分发挥统筹引领作用，进一步整合优质教育资源、凝练办学特色、提升办学品质，推动各成员校在课程建设、师资培养、学生发展、管理模式等方面深度融合、协同创新，实现“资源共享、课程共融、师资共育、学生共长”的发展目标，全力打造粤港澳大湾区具有卓越学术声誉、鲜明科创特色、深厚人文底蕴的示范性基础教育集团。

此次新加入的两所成员校各具办学特色，办学成果显著，将为龙高教育集团注入全新活力，实现特色互补、优势叠加。

其中，深圳市龙华外国语高级中学是深圳市“十四五”教育领域重点规划、高规格建设的外语特色全寄宿制公办高中，于2022年9月正式开办。学校秉持“中西交融·文理兼长”的办学理念，深耕“外语+理工”双优特色，致力于培育兼具“中国心灵·世界眼光”的高素质复合型预备人才。据悉，该校位于民治街道临龙路以南、梅花山庄以西，总用地面积约2.48万平方米，总建筑面积约7.05万平方米，规划36个教学班，可提供1800个优质高中学位。师资队伍建设方面，学校已配备教师150人，形成“领军大咖、名优骨干、学霸青教”2:5:3的合理梯队，汇聚优质教育力量。

办学三年来，龙华外国语高级中学成效显著，师生累计斩获国家级、省级、市级各类荣誉，获得社会广泛认可。学校先后荣获广东省绿色学校、全民健身示范基地、青少年训练等级达标基地等称号，被授予“教育部课程教材研究所普通高中指向核心素养的深度学习教学改进项目龙华实验区实验校”，并于近期获评“广东省航空航天特色学校（2026-2028）”。同时，学校积极搭建优质成长平台，先后与电子科技大学共建强基实验室，与香港中文大学（深圳）、南方科技大学等多所高校共建教育教学实践基地，还是四川传媒学院优质生源基地、法国大学理工学院院长联盟华南首家生源基地，为学子成长提供多元支撑。

科创赋能成长

打造特色教育品牌

另一所新成员校——深圳市龙华区科技学校，同样于2022年9月开办，是龙华区首个以科技命名的九年一贯制公办学校。学校坚持立德树人根本任务，践行“科创教育”核心理念，秉承“唯实唯新，善作善成”的校训，着力建设“和创”校园文化，实施“领创”特色课程，建构“启创”教师培养体系，探索学生增值性评价，引导学生像科学家一样思考、像工程师一样匠造，全力培育学养深厚、自信阳光、勇于创新的科创英才。

短短三年办学时间，龙华区科技学校在科创教育领域成果丰硕，先后荣获“深圳市首批未来教育基地校”“深圳市首批人工智能教育实验校”“‘数字龙华’科普教育先进学校”“龙华区教育工作先进单位”等多项荣誉。学生创新成果突出，其中陈嘉洛同学的作品《一种水灾救援车》荣获第75届德国纽伦堡发明展览会青少年组金牌，伍佳睿、鲍妤绮、钟承辉三位同学的发明作品《太阳能稻草人》斩获第十二届澳门国际创新发明博览会银奖，师生累计获奖近百人次，彰显了学校科创教育的扎实成效。

据了解，龙高教育集团此次扩容，不仅丰富了集团的办学特色与层次，更将进一步发挥优质教育资源的辐射带动作用，推动龙华区基础教育优质均衡发展，为区域教育高质量发展注入新的动力。

龙华新闻记者 张瑜 文/图