编辑:彭桂红 陈苏雅2025-07-16 14:31内容来源:深圳新闻网
7月14日,深圳市龙华区福城街道茜坑社区启动暑期“作业加油站”青少年自习课堂。该课堂采用“中学生辅导+家长督导”的志愿服务模式,为20名小学生提供作业辅导、学习规划等一站式支持,既解决了家长的后顾之忧,也为青少年搭建了社会实践平台。
深圳新闻网2025年7月16日讯(记者 梁盈豪 通讯员 赖苑冰)为缓解辖区双职工家庭暑期“看护难”问题,助力青少年养成良好的学习习惯,7月14日,深圳市龙华区福城街道茜坑社区启动暑期“作业加油站”青少年自习课堂。该课堂采用“中学生辅导+家长督导”的志愿服务模式,为20名小学生提供作业辅导、学习规划等一站式支持,既解决了家长的后顾之忧,也为青少年搭建了社会实践平台。

课堂开始,社区活动室内学习氛围浓厚。与传统的作业辅导班不同,课堂采用创新的“三阶引导法”:“自主尝试-启发思考-方法总结”。一年级学生小林开心地说:“在这里写作业比家里效率高,遇到不会的题哥哥姐姐都会耐心教我。”社区不仅提供了安静的学习环境,还设计了科学的辅导流程:志愿者会先帮助学生制定当日《作业完成计划表》,在完成过程中进行“一对一”答疑,最后引导检查错题并建立错题集。

“我们注重培养孩子的自主学习能力,通过引导让他们学会独立思考解决问题。”活动负责人介绍了课堂宗旨。现场观察发现,中学生志愿者主要采用启发式提问,家长志愿者则负责秩序维护和安全保障。这种分工既确保了辅导质量,又避免了学生对辅导的过度依赖。
担任志愿者的高三学生李同学分享:“为了讲解清楚数学题,我必须先吃透知识点,这个过程也让我的理解更深入了。”通过辅导实践,中学生志愿者不仅提升了责任感,还锻炼了表达能力。这种模式实现了多方共赢,小学生获得学业支持,中学生积累实践经验,社区构建了良好的互助生态。
据了解,福城街道茜坑社区的“作业加油站”作为社区暑期夏令营的特色课程,每年假期期间社区都会招募大学生和高中生志愿者,通过“以大带小”的作业辅导模式,构建起可持续的“学习共同体”。志愿者们根据其年龄特点提供个性化辅导,不仅解决了作业难题,更培养了良好的学习习惯,为社区家长缓解了假期子女看护压力,又解决了作业辅导的困扰。
未来,茜坑社区将开展更多丰富辅导内容,增设更多公益兴趣培养课程,为辖区青少年健康成长营造良好环境,为构建和谐社区注入持久动力。
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