龙华新闻讯（记者 徐蔚昕）区一届人大五次会议期间，李敬中等七名区人大代表联名提出《关于全面落实教育素质提升的建议》。建议指出，龙华区在近几年不断扩大建设学校、增加学位的同时，也新增了一批新的教师队伍。但在搭建教师成长的平台、提高教师的教育教学水平、增强教师的幸福感和归属感等方面工作还有待加强。一是目前龙华区教师配套房源有所不足，分配房源与就教学校位置偏差较大，为教师上下班带来不便；二是新的教师队伍，多为年轻的青年教师，存在工作经验尚浅、自我约束力不足等问题。针对这些现状，代表们呼吁，在住房分配上，按任职学校就近范围分配给来深老师，有条件的学校加建教师公寓；尽快让青年教师适应学校教育教学工作，熟知教学环节，在教育学、心理学等方面加强辅导，使青年教师尽快成为龙华教育的骨干力量。

近期，区教育局对此作出回复，区教育局坚持做好高层次人才入职选房、配偶就业、子女随迁入学、补助发放工作，接下来将从争取住房优惠倾斜、明确制度与程序、探索创新住房保障机制等方面，进一步落实保障教师住房问题。值得关注的是，2021年以后开办的新学校，区教育局将在校园规划与建设初期把教师住房问题纳入规划，兴建教师宿舍或教师公寓；同时，以同胜学校专属教师长租公寓为范例，探索学校宿舍、长租公寓、公租房和人才安居房四位一体的住房保障机制，拓宽住房来源渠道。针对青年教师的综合教学能力提升，区教育局出台《龙华区新教师三年专业发展培训的指导意见》，明确提出“入职一年适应、两年发展及三年成熟”要求，组建专家团队，首创“3H”培训模式和方法，建立多元化培训评估体系，提供经费、人员、制度等多方保障，系统构建成长成才体系。